Update Buku ( AKIDAH | SKI | QURDIS | FIKIH | B. ARAB ) _ 18-01-2023
PPDB Tahun pelajaran 2023-2024 Akan dibuka pada tanggal 20 Februari 2023 _ 20-01-2023
Virtual Laboratorium | Presented By Kemdikbud
Pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM) kelas 9 akan dilaksanakan pada tanggal 08 - 13 Mei 2023
Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 7 dan 8 akan dilaksanakan pada tanggal 05 - 10 Juni 2023
Update (Download) Aplikasi Web Yasma Tanpa Iklan
24 Juni 2023 - Kegiatan Perpisahan dan Penglepasan Kelas 9 Serta Pembagian Raport Kelas 7 dan 8
Download Photo Angkatan 38 Tahun 2023
PPDB 2023/2024 Telah Ditutup | 17 Juli 2023
Launching Logo Majelis Ta'lim Bani Yaman
ChatBox Forum Silaturahmi | Beta Version
Virtual Lab | sedang maintenance
Pojok Literasi | 15 September 2023
Infografis | 16 September 2023
Virtual Lab | Link Telah Diperbaharui | 10-11-2023
Asesmen Madrasah 2024
Update Buku Kurikulum Merdeka
Raihlah ilmu. Ketika sedang mencari ilmu, belajarlah buat tenang serta sabar. (Umar bin Khattab RA)
โMENGAPA HARUS MEMILIH SEKOLAH DI MADRASAH TsANAWIYAH ?"
Setidaknya ada 5 (lima) alasan mengapa kita harus memilih sekolah di Madrasah Tsanawiyah. Kelima alasan tersebut adalah:
Madrasah tumbuh dan berkembang dari, oleh, dan untuk rakyat (masyarakat), berbeda dengan sistem pendidikan sekolah biasa atau pendidikan berbasis komunitas.
Dalam sejarahnya, madrasah memiliki akar yang kuat dalam perjuangan bangsa dan upaya memberantas kebodohan.MTs mengacu pada dua kurikulum, yaitu Dinas Pendidikan dan Kementerian Agama.
Ini berbeda dengan sekolah SMP yang hanya menerapkan kurikulum Diknas. Dengan merujuk pada dua kurikulum tersebut, siswa di MTs tidak hanya memperoleh pengetahuan melalui kurikulum Diknas, tetapi juga mendapatkan pendidikan agama Islam yang lebih mendalam. Madrasah tidak lagi dianggap hanya sebagai pelengkap sistem pendidikan nasional.Pendidikan madrasah menyentuh empat dimensi pendidikan, yaitu dimensi pikir (kognisi), dimensi hati (spiritual), dimensi rasa (estetika), dan dimensi raga (fisik).
Hal ini memberikan pendekatan holistik dalam pengembangan siswa.Mencetak anak yang memiliki pandangan keagamaan yang inklusif (rahmatan lil 'alamin) dan menghargai kearifan lokal.
Madrasah bertujuan untuk menghasilkan individu yang memiliki pemahaman agama yang luas dan juga menghormati budaya setempat.Memiliki Lingkup Pergaulan Yang Lebih Islami.
Anak-anak mendapatkan lingkungan pergaulan yang mempromosikan akhlak Islami sesuai ajaran agama. MTs berusaha mendidik anak-anak agar memiliki akhlak yang sesuai dengan tuntunan Al-Qurโan dan sunnah Rasul.